Skaper vi menneskeverd, skaper vi fred, står det i diktet og sangen «Til ungdommen». I dag vil jeg utfordre deg/dere på det med menneskeverdet.
Dessverre er det visst ikke sett på som like viktig på ALLE områder, det med å beskytte mennesker mot eventuelle overgrep?
Selv tilhører jeg autismeminoriteten i samfunnet (ca 1% av befolkningen), jeg har asperger syndrom, og er arbeidsufør, jeg har uføretrygd som ung ufør. Men greier ikke å la være å engasjere meg sosialt av den grunn.
Så hva er ditt syn på den type terapi som går innunder ABA eller EIBI (Early Intensive Behavioral Intervention)? Som også benyttes i Norge.
Her en ekstremvariant av ABA, en type «konverteringsterapi» eller «normaliseringsterapi», en terapimodell (ABA= Applied Behavior Analysis ) som IKKE har vitenskapelig opphav og fundament, i det det faktisk ikke eksisterer noen form for «terapi» mot autisme som er vitenskapelig godkjent, det finnes kun tilretteleggingsmodeller.
https://www.youtube.com/watch?v=A7hklHN-qqY
Å påstå at man skulle kunne «behandle» autisme, mener jeg er like ufornuftig som å påstå seg å kunne behandle medfødt blindhet. Og så vidt jeg vet, har jeg vitenskapen bak meg i den «meningen». Slik hjernen er skrudd sammen ved ASF/ASD, slik er den bare. Det er ikke det samme som at ikke også autistiske mennesker skal kunne utvikle seg, lære og ha et tilpasset individuelt opplærings-opplegg.
Autistiske mennesker, uavhengig av gradering, har så vidt jeg har skjønt like mye vekstkapasitet, læringskapasitet og læringspotensiale som allistiske (såkalt normale) mennesker, selv om milepælene kanskje ikke alltid ser helt slik ut, og kan inntreffe senere i livet enn hos den øvrige befolkningen.
Her også om ABA i Norge: https://issuu.com/autismeforeningen/docs/aid_2016-3press-sider_v2_issuu
Og her om EIBI:
Selv er jeg for nevromangfold, men dermed da sannsynligvis imot ABA, som jeg på en måte selv har gjennomgått, en selvanstaltet variant, i håp om å passe bedre inn, men som også gjorde at jeg mistet mye av livslykken og en god del av selv-verdet. Jeg skriver om dette blant annet her: https://hannekarisblogg.net/2019/11/03/foler-du-deg-hoyt-fungerende-lavtfungerende-eller-bare-aspergersk/
Hvis EIBI i Norge fungerer som tilrettelegging og tilpasset opplæring av den enkelte, så antar jeg det er bra. Men ikke hvis det hindrer autistisk egenart og egenverdi, i form av at mennesker med autisme skal kunne stimme, og eventuelt vifte med armene, i det hele tatt kunne være seg selve, med den egenart man har.
Hvorfor? Stimming er nyttig for å regulere følelser og håndtere stress. Og selv stimmer jeg også, dog ikke ved å rugge, vifte med hender eller andre veldig åpenbart autistiske måter, mine former for repeterende adferd foregår dels oppi topplokket, ved repetering av skripting, blant annet, og ved å bevege føtter og legger, samt tvinne hår, tvinne fingre, og flippe fingre. Og jeg VET at dette regulerer følelser og er stressregulerende hos meg.
Her også Tony Attwood om jenter med ASD:
https://www.youtube.com/watch?v=wfOHnt4PMFo
Og her om gutten på luftmadrassen, fra 4. nov. 2019:
Her en underskriftskampanje for tilrettelegging og aksept:
Og her også en aktuell sak om tvangsflytting av utviklingshemmede: http://www.nfunorge.org/Om-NFU/NFU-bloggen/lagmannsretten-godtar-tvangsflytting-av-utviklingshemmede-i-vaga/?fbclid=IwAR0YfYsMX2G4nN78c8A0e7vjC8Zj5eq93IZmA3ATszLpYHFNH5KMbWWYdUY
Ninnorskabloggen 